معلومات

كيفية تربية طفل خيالي (من سن 6 إلى 8 سنوات)

كيفية تربية طفل خيالي (من سن 6 إلى 8 سنوات)

ماذا تتوقع في هذا العمر

ربما يكون سرير مدرستك يعمل حاليًا كصخرة حورية البحر أو سفينة قرصنة أو كهف تنين. أو ربما يبدو أن خيالها قد تلاشى قليلاً منذ أن كانت أصغر سناً. في كلتا الحالتين ، فإن الأطفال مجبرون على أن يكونوا مبدعين ، وهذا لا يتغير مع نمو طفلك. قد يكون الأطفال الأكبر سنًا أكثر خصوصية حيال ذلك.

كيف يعمل خيال طفلك في المدرسة الابتدائية

إن تلميذتك الابتدائية قديمة في التفكير المجرد - تصبح الأريكة بسهولة جزيرة صحراوية - لكنها في هذه الأيام قد تكون منخفضة إلى حد ما فيما يتعلق بألعابها الخيالية.

طلاب الصف الدراسي أكثر وعيًا بأنفسهم ويمكن أن يشعروا بالحرج بسهولة عندما يلاحظ شخص بالغ (أو حتى طفل آخر) أنهم يتظاهرون بأنهم شخصية من كتاب مفضل أو نجم موسيقى البوب. يلجأ الكثيرون إلى كتابة القصص أو رسم الصور أو الرسوم المتحركة أو إنشاء رسومات الكمبيوتر كمنافذ "مقبولة" لدوافعهم الفنية القوية.

لماذا تشجيع الخيال مهم

يساعد الخيال النشط طالبك في الصف الدراسي بطرق أكثر مما تعتقد.

يحسن المفردات. يميل الأطفال الذين يلعبون ألعابًا خيالية أو يستمعون إلى الكثير من الحكايات الخيالية أو القصص من الكتب أو الحكايات التي ينسجها من حولهم إلى الحصول على مفردات أفضل بشكل ملحوظ.

يشجع الاستقلال. يتيح التظاهر لطالبك في المدرسة أن يكون أي شخص يحبه ، وممارسة الأشياء التي تعلمها ، وجعل المواقف تتحول بالطريقة التي يريدها. القصص التي يسافر فيها الصبي الصغير الشجاع عبر القلعة المسكونة أو السيناريوهات المتخيلة لإنقاذ عائلته بأكملها من غزاة الفضاء تعطي طفلك إحساسًا بأنه يمكن أن يكون قويًا ومسيطرًا ، حتى في المواقف غير المألوفة أو المخيفة.

يعلم حل المشكلات. إن الحلم بمواقف خيالية يعلم طفلك التفكير بشكل خلاق في الحياة الواقعية. تظهر بعض الأبحاث أن الأطفال المبدعين يميلون إلى البقاء مع تقدمهم في السن ويصبحون أفضل في حل المشكلات. هؤلاء "المخيلون" هم أكثر قدرة عندما يتعلق الأمر بالتعامل مع التحديات والمواقف الصعبة.

كيف تحفز خيال طلابك في الصف الدراسي

اقرأ كتب. حتى لو كان تلميذك يقرأ بمفرده ، فمن الجيد الاستمرار في النظر إلى الكتب معًا وإيجاد طرق لجعل القراءة ممتعة. إلى جانب وقت الحضن الثمين ، فإن التحدث معها عن القصص سيساعدها على تغذية خيالها.

عرّضها لمؤلفين مختلفين وأنواع مختلفة من الكتابة - خيال علمي ، خيال تاريخي ، شعر ، يوميات. تأكد أيضًا من إظهار أن هناك كتبًا للتعرف على الأشياء ، مثل المراجع والكتب الواقعية الأخرى للإجابة على الأسئلة من جميع الأنواع. هذا يوضح لها أن هناك عالمًا هائلاً هناك وأن كل شيء في متناولها.

شارك القصص. اصنعوا القصص معًا. لن توفر حكاياتك الخاصة فقط إحساسًا بالإمكانيات للتفكير الإبداعي لطفلك ، بل ستوضح أساسيات إنشاء الشخصيات والمؤامرات. ويساعد استخدام طفلك كشخصية رئيسية على توسيع إحساسها بذاتها ويتيح لها تخيل خوض مغامرات رائعة.

إذا كان طفلك يستمتع بتأليف القصص الخاصة به ، شجعه على مهارات الكتابة: اطلب منه كتابة قصصه على الورق ، إما عن طريق الكتابة بخط اليد أو عن طريق الكتابة على الكمبيوتر ، وربط الصفحات في كتب صغيرة يمكنها رسمها.

سيبدأ بعض الأطفال مباشرة في هذا المشروع ؛ سيحتاج الآخرون إلى مزيد من التوجيه قليلاً. ("لماذا لا تكتب جملة تصف الأسد ، ثم جملة حول ما شعرت به سارة عندما هرب من قفصه؟") يستمتع العديد من طلاب المرحلة الابتدائية بتدوين المجلات المليئة بمداخلات حول لقاءاتهم اليومية ، ورحلات الطيران الخيالية ، والمخاوف.

استمتع بالعمل الفني. أصبحت تلميذة صفك الدراسي الآن أكثر توجهاً نحو الهدف مما كانت عليه عندما كانت أصغر سناً ، لذلك مع المشاريع الفنية قد تركز أكثر على النتيجة أكثر من التركيز على العملية. افعل ما بوسعك لمساعدتها على الاستمتاع بالإبداع وعدم الشعور بالإحباط من النتائج الأقل من الكمال.

إذا طلبت مساعدتك في الرسم أو صنع شيء بيديها ، قاوم الرغبة في القفز إليها وافعل ذلك من أجلها. بدلاً من ذلك ، امشها في كل خطوة ، واسألها عن العناصر التي يتكون منها المنزل ، على سبيل المثال ، أو ما هي التفاصيل التي تتذكرها عن فصلها الدراسي إذا كانت ترسم مدرستها.

يمكنك أيضًا قص الصور من المجلات والكتالوجات التي قد تلهمها لإنشاء إصداراتها الخاصة. وتأكد من تقديم أمثلة لأعمال فنية أخرى - من الكلاسيكية إلى الحديثة - حتى تتمكن من رؤية أن الفن يتضمن مجموعة واسعة من التفسيرات ووجهات النظر والأساليب.

أصنع الموسيقى. الآن قد يكون تلميذك في الصف الدراسي متحمسًا ومستعدًا لدروس الموسيقى. إذا لم تكن متأكدًا ، فاطلب من المعلم مساعدتك في تقييم استعداد طفلك.

سواء كانت تعزف على آلة موسيقية أم لا ، فلا يزال بإمكانك ملء عالمها بالموسيقى. استمع إلى مجموعة متنوعة من الألحان معًا وشجعها على المشاركة من خلال الغناء أو الرقص أو العزف على الآلات - حقيقية أو لعبة أو محلية الصنع. يمكنها متابعة الأغنية التي يتم تشغيلها أو تكوين أغنية خاصة بها ، كاملة مع كلمات الأغاني. (تأكد من توفر كاميرا الفيديو أو مسجل الصوت لديك!)

شجع لعب التظاهر. يتعلم الأطفال الكثير من الدراما الدرامية للأحداث من حياتهم اليومية - والخيالية -. عندما تخترع طالبة صفك سيناريو وخطًا مؤامرة وشخصياتها ، فإنها تطور المهارات الاجتماعية واللفظية.

ستعمل على حل المشكلات العاطفية أثناء إعادة عرض السيناريوهات التي تتضمن الشعور بالسعادة أو الحزن أو الخوف أو الأمان. قد تعيد تمثيل التلفزيون الذي شاهدته اليوم ، على سبيل المثال ، أو تلعب دور طرق مختلفة للتعامل مع الشجار مع أختها.

ستفهم أيضًا فكرة السبب والنتيجة بشكل أفضل لأنها تتخيل كيف ستتصرف أنت أو صديقتها أو معلمها في موقف معين. إنها تمارس الانضباط أيضًا ، خاصةً لأنها ستضع القواعد بنفسها. (القواعد المعقدة التي يتوصل إليها الأطفال مع البالغين دائمًا مذهولين).

قدم الدعائم. تتحول المناشف إلى عمامات ، وتصبح الأساور البلاستيكية جواهر ثمينة ، ويتحول سجاد الحمام القديم إلى سجاد سحري ، وتلك المجموعة التي يأكلها العث من الحيوانات المحنطة تحول غرفة نوم طفلك إلى غابة مطيرة أو مستشفى للحيوانات أو مزرعة.

لأن الأطفال الذين يلعبون ألعابًا خيالية يحبون أن يلعبوا دور شخص آخر - والد أو طفل أو حيوان أليف - يمكن أن يكون شيء بسيط مثل سجل نقود لعبة أو السبورة هو كل ما يتطلبه الأمر لبدء اللعب الإبداعي. نظرًا لأن معظم الأحداث تحدث داخل رأس طفلك ، فغالبًا ما تكون أفضل الدعائم عامة ، ولا توجد حاجة حقًا إلى الأزياء الفاخرة المصممة على غرار الأبطال الخارقين.

إن توفير صندوق أو صندوق خاص لحمل معدات التخيل يمكن أن يجعل وقت اللعب أكثر مغامرة ، خاصة إذا كنت تعيد تخزينه في بعض الأحيان عندما لا ينظر طفلك. يمكن أن يساعد تضمين أكثر من عنصر واحد أيضًا ، لأن اثنين من القراصنة أو الأميرات دائمًا ما يكونان أفضل من واحدة.

استخدم الكمبيوتر بعناية. هناك برامج عالية الجودة يمكن أن تثير خيال طلاب المرحلة الابتدائية ، من برامج الرسم والتلوين والموسيقى إلى ألعاب الجغرافيا. ويمكن أن يكون الإنترنت ذا قيمة كبيرة للبحث عن الموضوعات التي تهمك وتعريض طفلك لثقافات وأفكار مختلفة من جميع أنحاء العالم.

دعها تشعر بالملل. كآباء ، نميل إلى الاعتقاد بأننا بحاجة إلى تزويد أطفالنا بالإثراء المستمر. من المؤلم أن تسمع "أنا مزعج!"في فترة ما بعد ظهر يوم السبت غير المجدولة. ولكن لا تشعر أنك مضطر للقيام بنشاط ما في كل مرة تئن.

قد يؤدي الاضطرار إلى اكتشاف كيفية تسلية نفسها إلى أكثر الألعاب إبداعًا واستيعابًا التي سيلعبها طفلك. أنت لا تعرف أبدًا ما قد تتعلمه بنفسك عندما تقرر معرفة ما إذا كانت لفة واحدة من شريط سكوتش يمكن أن تمتد من الحمام في الطابق العلوي إلى الفناء الخلفي ، أو ما إذا كانت وسائد الأريكة المتوازنة على الكتل تشكل حصنًا جيدًا مثل البطانية المتدلية فوق كراسي المطبخ.

كيف تتعايش مع مخيلة تلميذك

ضع حدودًا مرنة. يعد إنشاء القواعد وإنفاذها - الطلاء على الطاولة ، وليس على السجادة - أمرًا بالغ الأهمية من أجل الجميع. ولكن إذا استطعت ، دع طفلك يعيش قليلاً مع تذكيرات برحلاته الخيالية. حقيقة أن طاولة غرفة الطعام غير متاحة لتناول العشاء لأنها تستضيف حفلة شاي على شكل حيوانات محشوة تمنحك العذر المثالي للحصول على "نزهة" على أرضية غرفة المعيشة.

حافظ على العبث تحت السيطرة. نعم ، قد يؤدي التظاهر بأنك رواد على طريق أوريغون إلى توفير غرفة مليئة بمعدات التخييم. في حين أنه لا يضر السماح ببعض الفوضى المؤقتة ، في هذا العمر يكون طفلك مستعدًا لتعلم التنظيف بعد نفسه واحترام حقيقة أن أجزاء معينة من المنزل قد تكون محظورة على اللعب.

إذا كان لديك مساحة ، فخصص غرفة (أو جزء من الغرفة) كركن للفنون والحرف اليدوية حيث يكون لطفلك الحرية في الإنشاء دون القلق بشأن إحداث فوضى. يمكن أن تساعد بعض استراتيجيات الاحتواء أيضًا: تُصنع قمصان الأرداف القديمة ملابس رائعة عند ارتدائها للخلف مع قطع الأكمام ، ويمكن للأغطية البلاستيكية الموجودة أسفل موقع بناء الصلصال أن تحمي السجادة ، ويمكن أن تمنع الأوراق الكبيرة من ورق الجزار فوق طاولة الحرف طبقة مرصعة من الدهانات متعددة الألوان أو الغراء.

شجع الأفكار الجامحة. عندما يقول تلميذ متحمس: "لنبني قطار الملاهي في الفناء الخلفي!" من السهل أن تكون عمليًا وأن تشير إلى النفقات وانتهاكات قانون البناء ومخاطر السلامة. لكن الأفكار الجامحة يمكن أن تكون بذور التفكير الإبداعي. من الأفضل لإبداعه أن تجيب ، "لماذا لا تبدأ ببناء نموذج صغير الحجم لشخصياتك الحركية؟" وأشار إلى مسار قطار الألعاب الذي لم يستخدم منذ فترة طويلة والذي يمكنه تصميمه في متنزه ترفيهي صغير بالخارج. (كن مستعدًا للمساعدة!)

استمتع بالشذوذ. عندما يقرر طالب المدرسة أن لون ملابسه المفضل هو الأسود ويريد ارتدائه (جنبًا إلى جنب مع حزامه الأخضر الليموني) من الرأس إلى أخمص القدمين كل يوم ، اقطع له بعض الركود. يميل البالغون إلى النظر إلى سلوكيات وأنماط معينة فقط على أنها مقبولة ، لكن طفلك لا يزال يطور إحساسه بما هو جذاب أو جذاب. شجع طفلك - الذي بدأ الآن في التعرض لضغط الأقران - على الشعور بالرضا عن ألوانه المفضلة ونكهاته وقصصه وموضوعاته وما يحب ويكره الأفراد كأمثلة على ما يجعله فريدًا.

شاهد الفيديو: نصائح تساعد الطفل على التركيز في المذاكرة. أم العيال (شهر نوفمبر 2020).