معلومات

التجاهل: لماذا يحدث وماذا تفعل حيال ذلك (من سن 6 إلى 8 سنوات)

التجاهل: لماذا يحدث وماذا تفعل حيال ذلك (من سن 6 إلى 8 سنوات)

لماذا يتجاهل طلاب المدارس الابتدائية والديهم

تطلب من تلميذك في الصف الدراسي التخلي عن مجموعة البناء الخاصة به ، لكنه يواصل بناء جسر بعد نفق بعد طريق. أو تطلب منه تعليق المنشفة بعد الاستحمام - لكنه يتركها ملقاة في كومة على أرضية الحمام. لماذا يتجاهلك؟

قد يحدث شيئان هنا: "يمكن لطلاب الصف أن يركزوا بشدة على اللعب لدرجة أنهم غير قادرين على إفساح المجال لطلباتك" ، كما يقول روني لايدرمان ، العميد المشارك لمركز الأسرة في جامعة نوفا ساوث إيسترن في فورت لودرديل.

من ناحية أخرى ، فإن الأطفال في هذا العمر يطورون آرائهم الخاصة عنك - وقواعدك "الغبية" - ومن الأسهل بكثير أن تتجاهلك ببساطة أكثر من المقاومة أو التنازل. المفتاح هو جعل طفلك يتعاون مع إعطائه مساحة لممارسة استقلاليته.

ماذا تفعل عندما يتجاهلك طالب المدرسة

كن واضحًا وواقعيًا. تأكد من أن طلباتك محددة وقابلة للتنفيذ. إذا قلت ، "نظف المرآب" ، فقد يتمكن الطالب في المدرسة من التخلص من الفوضى قليلاً. لكنه سيعرف بالضبط ما يجب فعله عندما تقول ، "من فضلك كنس الأرض ورص الصحف في كومة نظيفة لإعادة التدوير.".

حاول أن تكون محددًا بشأن الإطار الزمني أيضًا. من الأفضل إخباره بأن يكون في الفراش في التاسعة من عمره بدلاً من تحذيره من السهر لوقت متأخر - بعد كل شيء ، من الجيد أن يكون تعريفه للتأخير مختلفًا عن تعريفك! قد تبدو بعض المهام شاقة جدًا للطفل في هذا العمر ، ومن السهل افتراض أن طلاب المرحلة الابتدائية يعرفون أكثر مما يعرفونه بالفعل. قد يساعد ذلك في قيادته إلى وظيفة كبيرة لأول مرة.

على سبيل المثال ، إذا لم يسبق له إزالة الأعشاب الضارة من فراش الزهرة من قبل ، أظهر له كيفية تمييز الأشرار عن الأزهار البرية الموروثة وكيفية اقتلاعها من الجذور. لا يوفر هذا وقتًا حقيقيًا للترابط لك ولطالبك في المدرسة فحسب ، ولكن في المرة القادمة التي تطلب فيها منه التخلص من الأعشاب الضارة ، لن يكون هناك شك في ذهنك أنه يعرف كيف.

تبسيط طلباتك. قد تتجاهلك طالبة الصف لأنها لا تفهم ما تريد منها أن تفعله. اجعل توجيهاتك بسيطة ، بما لا يزيد عن ثلاث أو أربع خطوات على الأكثر. ("من فضلك اصعد إلى الحمام في الطابق العلوي ، وانظر في الخزانة فوق الحوض ، وأحضر لي الضمادات.")

اتبع من خلال. إذا طلبت من طالب المدرسة أن يرتدي ملابسه قبل المدرسة ، شجعه على كل خطوة يقوم بها لتحقيق هذا الهدف. إذا رفض ، اصطحبه ببساطة إلى السيارة حاملاً حذاء في يده. عندما تطلب منه عدم ارتداد الكرة في المنزل واستمر في استخدام الجدران كلوح خلفي ، خذ اللعبة منه حتى يكون مستعدًا للتعاون.

تحفيز طالب الصف الخاص بك. الحقيقة هي أننا جميعًا نميل إلى الإجابة "لأنني قلت ذلك!" عندما يطعمنا طفلنا مرة واحدة في كثير من الأحيان. ولكن هناك طرق أفضل لتحفيز طفلك على التعاون مع طلباتك. حاول أن تتذكر أنك لا تريدها أن تفعل الشيء الصحيح لأنها تخشى ألا تفعل ذلك. تريدها أن تفعل الشيء الصحيح لأنها تريد ذلك.

يحب طلاب الصف أن يرضوا ، لذا فإن المجاملات والتشجيع سيقطع شوطًا طويلاً نحو جعل رغباتك تمتثل لرغباتك. ("ليلي ، شكرًا جزيلاً لك على ترتيب وجبة الإفطار الخاصة بك" أو "رائع ، أنت تكبر حقًا ، أليس كذلك؟")

يمكنك أيضًا منح طالب الصف حافزًا لاتباع الإرشادات: "عندما تعيد قطع الألغاز إلى الصندوق ، يمكننا إطلاق بعض الحلقات." (تلميح: لا تقل "إذا تضع قطع اللغز في الصندوق. ")

يمكن لطفل في هذا العمر أن يبتعد عن عقد مكتوب ينص على ما يلي: "ستعلق سارة منشفتها وتضع ملابسها في السلة في كل مرة تستحم فيها. وعندما تفعل ذلك لمدة سبعة أيام متتالية ، ستأخذها أمي للسباحة مع صديق ".

قم بتوقيعه ، والسماح لها بتلوينه أو إضافة رسومات الكمبيوتر ، ثم نشر العقد حيث يمكنها رؤيته. لن تشعر فقط بالاندماج في العملية ، بل ستقدر مستوى المسؤولية التي يمنحها العقد لها.

استخدم بدائل لقول لا. إذا كان طفلك يتجاهلك عندما تقول له لا ، فربما يكون ذلك لأنه يسمعه كثيرًا. جرب طرقًا أخرى.

بدلاً من النباح ، "لا! لا تركل الكرة في المطبخ" ، على سبيل المثال ، قل ، "لعب الكرة ليس نشاطًا داخليًا. يمكنك لعب الكرة في الخارج أو البحث عن لعبة مختلفة لتلعبها في الداخل." عندما تعطي طفلك خيارًا ، فإنك تمنحه فرصة لتأكيد نفسه بطريقة مقبولة.

قل نعم كلما استطعت واغتنم كل فرصة لتشجيعه بدلاً من ثنيه. إذا كان متحمسًا لفكرة طلاء غرفته الخاصة ، على سبيل المثال ، أجب بالقول ، "بالتأكيد ، يمكنك المحاولة!" أو "أبي سيساعدك". كلاهما يبدو أكثر إيجابية من قول "لا أعتقد ذلك."

بطبيعة الحال ، سيكون هناك الكثير من الأوقات التي يتعين عليك فيها أن تكون حازمًا بشأن منعه من تناول الحلويات قبل العشاء أو ممارسة ألعاب الكمبيوتر حتى منتصف الليل. النقطة المهمة هي ، اختر معاركك ولا تضع قدمك على الأرض إلا عندما يجب عليك ذلك. إذا وفرت بيئة آمنة ومحفزة (مثل صالة الألعاب الرياضية بدلاً من غرفة المعيشة المليئة بالصين في الجدة) ، يمكن لطفلك الصغير ممارسة استقلاليته بحدود أقل.

حاول أن تكون متفهمًا. تخيل أنك تقرأ رواية أو تتحدث مع صديق عندما يُطلب منك فجأة إيقاف ما تفعله لأنه يجب القيام بشيء آخر الآن.

الحقيقة هي أننا لا نملك دائمًا وقتًا لإقناع طلابنا بالصفوف في السيارة أو التوسل إليهم للاستعداد للمدرسة. ولكن كلما كان ذلك ممكنًا ، من المفيد حقًا إعطاء طفلك إشعارًا قبل أن تسرعه إلى النشاط أو المهمة التالية: "سنغادر في غضون عشر دقائق ، عزيزتي ، لذا انتهي".

إذا كان طفلك مثل معظم الناس ، فإنه لا يزال غير مبتهج بشأن الاضطرار إلى إنهاء لعبة أو مغادرة حفلة ، ولكن على الأقل تلقيت تحذيرًا من أن الوقت قد حان لتبديل التروس.

نموذج السلوك الذي تريد رؤيته. إذا كنت تريد أن يكون طفلك مستمعًا جيدًا ، فامنحه مثالًا يحتذى به.

امنحه انتباهك الكامل عندما يتحدث. خذ الوقت الكافي للسؤال عن يومه أو تحقق من أحواله. جرب سؤاله ما هو أفضل وأسوأ جزء في يومه. بهذه الطريقة سيحصل على فكرة أنه يمكنه مشاركة أكثر من مجرد الأشياء الجيدة.

إذا بدا أن طالب المدرسة يتجاهلك أكثر مما يستمع إليك ، فتحدث إلى طبيبه حول المشكلة. قد يوصي الطبيب باختبار السمع أو تقييمات النمو الأخرى.

تبادل القصص والنصائح حول السلوك والانضباط مع أولياء الأمور الآخرين في مجتمع موقعنا.

شاهد الفيديو: What I learnt from the bottom of the class. Richard White. TEDxUniversityofEdinburgh (شهر نوفمبر 2020).