معلومات

قوة الأقران (5 سنوات)

قوة الأقران (5 سنوات)

يعد تكوين صداقات مهمة مهمة لطفلك البالغ من العمر 5 سنوات ، حيث ينفصل بشكل متزايد عن الأسرة ويوسع آفاقه مع الدائرة الاجتماعية الأكبر التي تجلبها روضة الأطفال. في هذا العمر ، تعد إقامة علاقات اجتماعية تجربة مرضية حقًا. سيفتخر طفلك البالغ من العمر 5 سنوات بقوله "أنا أحبه ، إنه صديقي". ستبدأ أيضًا في رؤية تحول في ولاء طفلك بعيدًا عنك وعائلتك ونحو أقرانه ، الذين سيقضي معهم وقتًا أطول من أي وقت مضى. قد يبدأ طفلك أيضًا في الاعتقاد بأن المعلومات التي يحصل عليها من زملائه في اللعب هي الحقيقة التي لا جدال فيها ، حتى لو لم تكن كذلك.

ردود فعل ودية

يتعلم الأطفال في سن الخامسة الكثير عن أنفسهم من خلال التعليقات التي يتلقونها من الأصدقاء ، وتلعب ردود أفعال الأطفال الآخرين دورًا مهمًا في تطوير صورتهم الذاتية. إذا علق زملائه في الفصل على مدى نجاحه في التقاط الكرة ، على سبيل المثال ، فقد يعتقد أنه رياضي. أو إذا ضحك الأطفال الآخرون على نكاته ، فقد يقرر أنه مضحك. بمعنى آخر ، سيبدأ في تطوير فكرة أكثر تعقيدًا عن شخصيته من خلال لقاءاته مع أقرانه. إذا قبله أقرانه ، فسيشعر بالرضا عن نفسه. ومع ذلك ، إذا رفضه أقرانه أو سخروا منه ، فقد تنخفض ثقته بنفسه.

مسألة اختيار

في هذا العمر ، يجد الأطفال أصدقاءهم. غالبًا ما يختارون أصدقاء لهم سمات أو أنماط لعب أو اهتمامات أو أنشطة أو هوايات متشابهة. لا تجبر الصداقة إذا لم تكن الكيمياء موجودة. كما هو الحال مع البالغين ، لا تتأثر مزاج كل طفل أو شخصيته أو أسلوبه مع كل طفل يبلغ من العمر 5 سنوات. لا تبالغ في القلق بشأن عدد أصدقاء طفلك أو ما إذا كان يتمتع بشعبية أم لا. يسعد بعض الأطفال بقضاء الكثير من الوقت مع صديق واحد مقرب ؛ تزدهر النفوس الأخرى الأكثر تجمعًا بوجود العديد من الرفقاء الجيدين. طالما كان للأصدقاء تأثير إيجابي على بعضهم البعض ، فابتعد عن ذلك ، كما يقول طبيب الأطفال المقيم في دنفر إدوارد جولدسون ، وهو عضو في لجنة الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال والمعنية بالجوانب النفسية والاجتماعية لصحة الطفل والأسرة. "إذا كنت تريد أن يقيم طفلك علاقات جيدة مع الأقران ، فإن وظيفتك ببساطة هي الحماية والمراقبة والسماح لهم بالازدهار".

ضغط الأقران الإيجابي

سيبذل الأطفال في سن الخامسة جهودًا متضافرة للمشاركة وإرضاء زملائهم وحل النزاعات بأنفسهم. إذا كان طفلك يريد اللعب بلوح التزلج الخاص بصديقه ، على سبيل المثال ، فسيجد هو وصديقه طريقة للتناوب يمكن أن يقبلها كل منهما. يمكن للأقران أيضًا أن يشجعوا ويدعموا ويتحدوا بعضهم البعض لمحاولة أكثر في المدرسة والرياضة والطرق الفنية. إذا كان أفضل صديق لطفلك هو دودة الكتب ، فقد يكون حماسه للقراءة هو كل ما يحتاجه طفلك للتعلق بالكتب. وبالمثل ، قد يبذل طفلك جهدًا أكبر قليلاً في الملعب إذا كان يريد محاكاة صديق متميز في كرة القدم.

ضغط الأقران غير الإيجابي

عندما يصل طفلك إلى روضة الأطفال ، فإن رغبته في أن يتم قبوله من قبل مجموعة أقرانه قد تؤدي إلى سلوك خطير أو غير اجتماعي. ربما يقول: "إذا لم أرسم على المكتب مع أصدقائي ، فلن يحبونني". بينما لا يمكنك اختيار من يختاره طفلك كأصدقاء ، يمكنك الإشارة إلى متى يشجعه أقرانه على التصرف بطريقة لا تتوافق مع طبيعته. بعد ذلك ، بدلاً من إخباره بما يجب فعله ، اطرح عليه أسئلة حول مأزق الأقران هذا لمساعدته على إيجاد حل بمفرده.

قاوم الرغبة في إبعاد البيضة الفاسدة عن الدائرة الاجتماعية لطفلك. لن يستجيب معظم الأطفال جيدًا إذا أخبرتهم ألا يقضوا الوقت مع شخص يعتبرونه صديقًا جيدًا. بدلاً من ذلك ، شجع صداقات طفلك مع الأطفال الآخرين الذين يتوافق سلوكهم وقيمهم واهتماماتهم مع موافقتك. ادعُ هؤلاء الأطفال إلى منزلك أو لمرافقتك في أنشطة منظمة مع طفلك.

عندما تسنح الفرصة ، دع طفلك يعرف بنبرة هادئة ومعقولة ما يقلقك بشأن زملائه الصعبين في اللعب. ركز على سلوكيات محددة (لماذا يزعجك تنمر بيلي أو لماذا تزعجك ميول تومي المثيرة للمشاكل) بدلاً من انتقاد شخصية الطفل. لا تمنعه ​​من التسكع مع هؤلاء الأصدقاء ، ولكن دعه يعرف ما هي العواقب إذا انخرط في سلوكهم غير المقبول. بهذه الطريقة ، يمكنك تعزيز احترام طفلك لذاته من خلال إظهار أنك تثق به لتحمل المسؤولية عن أفعاله واتخاذ القرارات الصحيحة.

ماذا احترس من

إذا لم يكن لطفلك أصدقاء حقًا (خاصةً إذا قال إنه وحيد ، أو يشعر بعدم الكفاءة الاجتماعية ، أو لديه تدني احترام الذات) فقد يكون ذلك مدعاة للقلق. قد يواجه طفلك مشكلة في تكوين صداقات لمجموعة كاملة من الأسباب. قد يكون خجولًا أو عدوانيًا بشكل مفرط ، أو يعاني من إعاقة في الكلام أو ضعف المهارات الحركية الإجمالية ، مما قد يحد من قدرته على المشاركة في الألعاب. بطريقة خفية وغير تدخلية ، حاول معرفة سبب عدم وجود أصدقاء لطفلك. إذا شعر أنك قلق بشأن الموقف ، فقد ينسحب أو ينكر أن لديه مشكلة. اطرح عليه أسئلة بهدوء مثل ، "هل هناك أطفال في المدرسة ترغب في تكوين صداقات معهم؟" و "هل أنت قلق بشأن ما يعتقده الأطفال الآخرون عنك؟"

راقب طفلك بشكل عرضي وهو يعمل مع أقرانه ، وتحدث مع معلميه ، ثم - بعد تجهيزه بهذه المعلومات - اجلس مع طفلك للدردشة حول أي صعوبات يواجهها في العثور على أصدقاء. ضعي معًا خطة يمكنه اتباعها والتي قد تسهل عليه النجاح اجتماعيًا. اقترح عليه دعوة شخص ما على من يرغب في أن يكون صديقًا. أو أشر إلى نقاط القوة لدى طفلك - شغفه بالرسم ، على سبيل المثال - وساعده في العثور على فرص للقاء أطفال آخرين لديهم نفس الاهتمام ، مثل فصل الفنون.

إذا لم تنجح جهودك لمساعدة طفلك واستمر في مواجهة مشاكل في تكوين صداقات ، فاطلب المساعدة من طبيب الأطفال أو طبيب نفساني للأطفال. على الرغم من أن هذه قد تكون عملية صعبة ومؤلمة للآباء والأطفال على حد سواء ، بمجرد أن يكتسب الطفل الثقة والأدوات التي يحتاجها للتوافق مع أقرانه ، فإنه سيحصد المكافآت ويختبر أفراح الصداقة الحقيقية.

شاهد الفيديو: لعلهم يفقهون - متى يبدأ الطفل في حفظ القرآن الكريم وكم المدة التي يحفظ فيها القرآن كاملآ (شهر نوفمبر 2020).