+
معلومات

معلم تنموي: الرعاية الذاتية (سن 5)

معلم تنموي: الرعاية الذاتية (سن 5)

الرعاية الذاتية: ماذا تتوقع ومتى

عندما يكبر طفلك ، سوف يتعلم - ويريد - القيام بالمزيد من الأشياء لنفسه ، من ربط رباط الحذاء والاستحمام إلى ترتيب سريره وترتيب الطاولة. أثناء مشاهدة روضة أطفالك وهي تنمو بشكل مستقل بشكل متزايد يمكن أن تكون حلو ومر ، فإن تعلم الاعتناء بنفسها يعد جزءًا مهمًا من تطورها الشخصي والاجتماعي.

المهارات التي ستعمل بها

خلع الملابس وخلع الملابس: يجب أن يكون أطفال رياض الأطفال على مستوى التحدي المتمثل في السحابات والأزرار والمشابك. وفي هذا العمر ، سيتعلم طفلك كيفية ربط حذائه ، على الرغم من أن بعض الأطفال لا يتعطلونه إلا في سن السادسة تقريبًا.

استخدام المرحاض: بحلول الوقت الذي يدخل فيه طفلك روضة الأطفال ، يجب أن يكون مكتفيًا ذاتيًا تمامًا في الحمام ، على الرغم من أنه قد لا يزال غير بارع في المسح.

أخذ حمام: قد يرغب بعض الأطفال في هذا العمر في الاستحمام بمفردهم ، على الرغم من أنهم سيحتاجون إلى المساعدة في غسل أجسادهم وشعرهم. امنح روضة أطفالك وهم الاستقلال عن طريق تجهيز مياه الاستحمام ثم البقاء في الخلفية ، ولكن على مسافة قريبة في حالة احتياجها إلى يد ، كما تقول دنيس ألويزيو ، طبيبة الأطفال السلوكية التنموية في روتشستر ، نيويورك. توصي ألويزيو أيضًا بأن يخفض الوالدان درجة حرارة سخان الماء الساخن للأسرة إلى ما لا يزيد عن 120 درجة فهرنهايت ، حتى لا يحرق الطفل نفسه عن طريق الخطأ. وعلِّم طفلك دائمًا تشغيل الماء البارد أولاً.

تحضير الفطور: يجب أن يكون الأطفال في سن الخامسة قادرين على إصلاح حبوب الإفطار الباردة بأنفسهم وسكب بعض العصير أو الحليب ، ولكن لا يزال من المتوقع حدوث بعض الانسكابات.

حزم حقيبتها: يشعر أطفال رياض الأطفال بأنهم كبروا كثيرًا حول حزم حقائبهم للمدرسة. ستحتاج على الأرجح إلى التحقق ، مع ذلك ، للتأكد من عدم استبعاد الضروريات مثل السترات ، ومعاطف المطر ، ووجبات الغداء.

المساعدة في جميع أنحاء المنزل: يمكن للأطفال في هذا العمر التقاط ألعابهم وترتيب أسرتهم وتنظيف غرف نومهم. يمكنهم أيضًا مد يد المساعدة لك ولشريكك في المهام البسيطة في المطبخ والحديقة. يحب العديد من الشباب ، على سبيل المثال ، تقليب خليط البراوني أو زهور الماء.

 

ما تستطيع فعله

دائما ، التشجيع هو المفتاح. كلما حاول طفلك اكتساب مهارة جديدة ، أخبرها أنك فخورة بأنها بذلت الجهد (بغض النظر عن النتيجة) وحثها على المحاولة مرة أخرى. لا تقفز دائمًا للمساعدة ؛ من الضروري أن يكون لديها ما يكفي من الوقت لإتقان المهام بمفردها وبالسرعة التي تناسبها. حاولي ألا تضغطي عليها قبل أن تكون مستعدة أيضًا. كن مرنًا - إذا طالت حزم حقيبتها من عملية الاستعداد للمدرسة ، فقم بالبناء في وقت إضافي إذا بدا أن ربط رباط حذائها يستغرق طوال اليوم ، فلا تتعرق. كلما مارست هذه المهارات المكتشفة حديثًا ، زادت إنجازها. أخيرًا ، حاول ألا تقوم بالوظائف مرة أخرى بعد طفلك. ستلاحظ ، على سبيل المثال ، إذا كنت تعيد ترتيب سريرها دائمًا. أنت ترسل رسالة مفادها أنها لم تفعل ذلك بشكل صحيح. من المهم بالنسبة لها أن تحصل على قدر كبير من التدريب بدلاً من أن تحصل عليها بشكل صحيح.

راقب طفلك وهو يجرب أشياء لم تجربها من قبل ، واشرح سبب عدم قدرته على فعل كل شيء بنفسه. أخبرها ، على سبيل المثال ، لماذا ليس من الآمن لها تشغيل الفرن أو تقطيع الخبز الخاص بها بسكين الخبز. قد لا تكون سعيدة بذلك ، لكنها ستفهم.

ماذا احترس من

يطور الأطفال المهارات بشكل مختلف ، بعضها أسرع من البعض الآخر ، ولكن إذا قاوم طفلك بنشاط محاولة أي من المهام المذكورة أعلاه أو لم يظهر أي اهتمام بتعلمها ، فتحدث إلى طبيب الأطفال.

ماذا ينتظرنا

مع مرور السنين ، سيصبح طفلك أفضل وأفضل في الاعتناء بنفسه. ستكون قادرة على إعداد الخبز المحمص على الإفطار ، وبعد ذلك ستكون مسألة وقت فقط قبل أن تتمكن من غسل الملابس وطهي العشاء ، ناهيك عن القيادة بنفسها لممارسة كرة القدم.


شاهد الفيديو: Checklist for AspergersAutism in Females. Going Over the Samantha Craft Unofficial Checklist (كانون الثاني 2021).